マンガ教材のグローバル活用に向けて-米国州立大学での授業報告-

折田明子; 吉川厚; 寺野隆雄

論文・著書情報

タイトル

和文:	マンガ教材のグローバル活用に向けて-米国州立大学での授業報告-
英文:	Global Application of MANGA case discussion : A report of teaching by MANGA at a state university in the US

著者

和文:	折田明子, 吉川厚, 寺野隆雄.
英文:	折田明子, atsushi yoshikawa, Takao Terano.

言語

Japanese

掲載誌/書名

和文:	日本科学教育学会年会論文集
英文:

巻, 号, ページ

Vol. 35 pp. 64-65

出版年月

2011年8月23日

出版者

和文:	日本科学教育学会
英文:

会議名称

和文:	日本科学教育学会第35回年会
英文:

開催地

和文:
英文:

公式リンク

http://www.jsse.jp/jsseam/modules/note4/

アブストラクト

米国の大学教育においては、講義だけでなく議論に参加する形の授業形態が推奨され、さまざまな材料をもとに議論が行われる。本稿では、ビジネス教育向けに作成したマンガ教材を用いて、米国の州立大学で実施した授業について報告する。マンガを用いた授業を一学期間の講義予定の一部として位置づけ、大学院生および学部生の合計3 科目を対象に実施した。科目ごとに異なる問いのシーケンスを組み、授業を行った結果、ビジネスに対する考え方やコミュニティサイトの利用、現在のソーシャルメディア利用に関して、さまざまな意見を引き出し、かつ米国と日本の異なる背景についての討議を活性化することができた。

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