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論文・著書情報


タイトル
和文: 
英文:Persona-Conjoint Method to Measure Learners’ Understanding in Implicit Business Situations 
著者
和文: 内田 瑛, 國上 真章, 寺野 隆雄, 吉川 厚.  
英文: Hikaru Uchida, Masaaki Kunigami, Takao Terano, Atsushi Yoshikawa.  
言語 English 
掲載誌/書名
和文: 
英文:Proc. The 6th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN14) 
巻, 号, ページ     No. 6    pp. 6942–6949
出版年月 2014年7月7日 
出版者
和文: 
英文:IATED 
会議名称
和文: 
英文:The 6th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN14) 
開催地
和文: 
英文:Barcelona 
公式リンク http://iated.org/edulearn14/
 

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