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論文・著書情報
タイトル
和文:
英文:
Improvements to a Learning Design: The Combination of Mobile Application for Summary Speaking Task by Self-study and Pair Work in a Class -The effectiveness in scaffolding tasks and visualizing learning achievement -
著者
和文:
仲谷 佳恵
,
室田 真男
.
英文:
Kae NAKAYA
,
Masao MUROTA
.
言語
English
掲載誌/書名
和文:
英文:
Proc. of The 16th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies
巻, 号, ページ
pp. 337-341
出版年月
2016年7月25日
出版者
和文:
英文:
会議名称
和文:
英文:
The 16th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies
開催地
和文:
英文:
DOI
https://doi.org/10.1109/ICALT.2016.80
©2007
Institute of Science Tokyo All rights reserved.