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論文・著書情報


タイトル
和文: 
英文:Improvements to a Learning Design: The Combination of Mobile Application for Summary Speaking Task by Self-study and Pair Work in a Class -The effectiveness in scaffolding tasks and visualizing learning achievement - 
著者
和文: 仲谷 佳恵, 室田 真男.  
英文: Kae NAKAYA, Masao MUROTA.  
言語 English 
掲載誌/書名
和文: 
英文:Proc. of The 16th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies 
巻, 号, ページ         pp. 337-341
出版年月 2016年7月25日 
出版者
和文: 
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会議名称
和文: 
英文:The 16th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies 
開催地
和文: 
英文: 
DOI https://doi.org/10.1109/ICALT.2016.80

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